¡¡Buen día chic@s!! Esta semana les dejo un juego muy sencillo y entretenido conocido como "Skully" o "Calavera".
Ingresen a este link si no lo pueden visualizar:
Recuerden enviarme un email a leandro.muller@bue.edu.ar pa
¡¡Saludos para tod@s!!
Profe Leandro.
Hello children here you are the task for these two weeks. We will work on pages 21, 22, 23 and 77 from our books. Here you are the instructions in an audio and the audios for the exercises. I hope you are well, have a nice week.
Click here to open the link
click here to open the link
click here to open the link
click here to open the link
CRONOGRAMA 14° ENTREGA
DESAYUNOS/MERIENDAS/REFRIGERIOS
DIA: VIERNES 02/10/2020
HORARIO DE ENTREGA
|
HORA |
GRADOS |
|
11:00 |
NIVELACIÓN 1° A – 4° A |
|
11:30 |
2° A – 5° A |
|
12:00 |
3° A – 6° A |
|
12:30 |
1° B – 7° A |
|
13:00 |
2° B – 7° B |
|
13:30 |
3° B – 6° B |
|
14:00 |
4° B - 4° C – 5° B |
LOS ESPERAMOS!!!!!!
Hola chicos y chicas!!! Cómo están!! Espero que se encuentren bien!
Hello my dear students here you are the homework for these two weeks. You have the audios for the book and an audio with the instructions.
Click here to open the link
Click here to open the link
Click here to open the link
Click here to open the link
Click here to open the link
Remember that in Edmodo you acn also find the activities, have a nice week, Miss Roxana
Hello children ya les cargué en nuestro workbook interactivo de liveworksheets las tareas para estas dos semanas, espero que estén bien!!!!
Hello children !!!! How are you today!!! Ya les cargué las tareas para estas dos semanas!!! A trabajar!!!
Hello children! How are you? Here are the activities to do from September 29th to October 13th.
Have fun!
Acá les dejo las actividades para hacer del 29/09 al 13/10
Hola chicos y chicas de 2º Grado!! Espero que hayan pasado un buen fin de semana y se encuentren todos bien! Introducción
“Formas de reproducir la música a través del tiempo”
Vamos a
investigar, en nuestras familias, vecinos, amigos, personas de distintas edades, cuanto más diferentes mejor. Les
vamos a pedir que nos digan una canción que les haya gustado mucho, y que nos
cuenten en que formato la escuchaban. Tenemos que elegir tres por lo menos.
Vamos a
realizar un cuadro, de la siguiente forma: (este es un ejemplo mío)
|
Nombre |
Artista |
Género |
Canción |
Formato |
|
Berta (mi
abuela) |
Enrico
Caruso |
Canción
napolitana |
“O sole mío” |
Disco de
pasta |
|
Celia (mi mamá) |
Aníbal
Troilo |
Tango |
“La
Trampera” |
Disco de
pasta |
|
Graciela (mi hermana) |
The Rolling
Stone |
Rock
internacional |
“Satisfaction” |
Disco de
vinilo |
|
María
(prima) |
Mercedes
Sosa |
Folklore |
“Canción con
todos” |
Casete |
|
Yo |
Charly
García |
Rock
nacional |
“Inconsciente
colectivo” |
Casete |
|
Mi hija |
Wos |
Rap |
“Canguro” |
“On
demand” (Spotify o Youtube) |
Otra
actividad:
Todas estas
canciones que recolectamos para hacer nuestro cuadro, las buscamos, las
escuchamos y escribimos que nos parecieron.
Para
nuestros participantes más “valientes”, podemos pedirle si se animan a cantar
una parte de la canción y grabarla con un celular, o sacarle una foto a la tapa
del disco o casete si todavía lo tienen, o que nos cuenten una historia
relacionada con la canción (por ejemplo, mi mamá me contó que bailando el tango
“La Trampera”, se conoció con mi papá).
Toda esta
información la agregan después del cuadro.
Espero sus
trabajos!!!!.... me los mandan a ricardocapriamusica@gmail.com
El profe Ricardo
Hola chicos y chicas!! Hoy viernes trabajamos en Conocimientos del Mundo y para finalizar el tema de los animales, vamos a realizar algunas actividades del libro de Yago.
Hola chicos y chicas!! Llega el miércoles y trabajamos en matemática. Hoy vamos a trabajar con una situación problemática, en donde vamos a utilizar una operación matemática que ya conocen que es la RESTA, restar es lo mismo que sacar, quitar, separar, retroceder.
Hola chicos, los invito a jugar y a divertirse aprendiendo con Pilas Bloques.
Les dejo el enlace para que puedan ingresar y aprender.
Saludos
Alejandra
FPD
Hola chicos y chicas!!! ¡Cómo están! Espero que bien!!!
Esta poesía
no tiene principio,
esta poesía
no tiene final;
esta poesía
no tiene sentido,
a esta poesía
todo le da igual.
Esta poesía
no me dice nada,
y no tiene nada,
nada que decir;
a esta poesía
no la lee nadie
porque nunca nadie
la llegó a escribir.
Esta poesía
tiene muchas ganas
de reírse sola,
y sola cantar;
y esta poesía,
que ya se termina,
dice que ya empieza,
que ya va a empezar.
Douglas Wright
Hola chicos y chicas!!!
Hola chicos y familias de Tercer grado!!!
Les cuento que nos vamos a encontrar en el meet del día Martes 22 de Septiembre a las 15 hs. para realizar una actividad virtual de Educación Física junto con la maestra Fernanda de tercer grado! Les pido que se pongan ropa cómoda y zapatillas...además tener agua a mano para hidratarnos!
Espero que puedan participar!
Los espero!!!
Cariños
Profe Roxana
