jueves, 30 de abril de 2020

5º grado B English Miss Roxana

 April, 30th:

Let's revise some food:
Click aquí para abrir el hipervínculo

A movernos y divertirnos !!!!

Actividades para 1ro, 2do y 3er grado
Para hacer en casita con ayuda de las familias!

Hola chicos! Como andan! Tanto tiempo espero que se encuentren muy bien y cuidándose!
En esta oportunidad les voy a dejar un video para que puedan ver e intentar realizar con sus familias según lo observado, pero tranquilos porque no hace falta que hagan todas las actividades, solo las que estén a su alcance según el espacio que tengan en casa y según los materiales que puedan disponer.
Una vez que hayan observado el video y hayan intentado lograr los desafíos motrices les pido que dibujen en una hoja (con nombre y apellido) lo que más les haya gustado o les haya parecido mas divertido.
Se animan?

Video

https://youtu.be/xHMAYuaThUs

Aquí les dejo mi correo electrónico para que puedan enviarme sus trabajos y consultarme las dudas que puedan tener:

roxana.rodriguez3@bue.edu.ar

Muchas gracias!
Seño Roxana de Educación Física
Cariños!

5ª B English Miss Roxana


April 30th

1)Let's revise possessive adjectives:
Click here to open the file.


Actividades de Tecnología 5tos, 6tos y 7mos TM y TT

Hola chicos y chicas!! Nos encantaron las fotos de sus trabajitos!! Aca les subimos otra actividad!

Actividades de Tecnología 1ros, 2dos, 3ros y 4tos TM y TT

Hola chicos y chicas!! Nos encantaron las fotos de sus trabajitos!! Aca les subimos otra actividad!
Saludos!!

1° de MAYO

1 DE MAYO 
DÍA DE LA CONTITUCIÓN NACIONAL



Cuadernillos del 20 al 30-4 3er Grado B

Semana del 20 al 24 de abril






Semana del 27 al 30-4

DÍA DEL TRABAJADOR


En noviembre de 1884 se celebró en Chicago el IV Congreso de la American Federation of Labor, en el que se propuso que a partir del 1º de mayo de 1886 se obligaría a los patrones a respetar la jornada de 8 horas y, si no, se iría a la huelga. 
En 1886, el Presidente de los Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la llamada Ley Ingersoll, estableciendo las 8 horas de trabajo diarias. Como esta ley no se cumplió las organizaciones laborales y sindicales de Estados Unidos se movilizaron. Llegada la fecha, los obreros se organizaron y paralizaron el país productivo con más de cinco mil huelgas.
El episodio más famoso de esta lucha fue el funesto incidente de mayo de 1886 en la Haymarket Square de Chicago. Durante una manifestación contra la brutal represión de una reciente huelga, una bomba provocó la muerte de varios policías. Aunque nunca se pudo descubrir quién fue el responsable de este atentado, cuatro líderes anarquistas fueron acusados, juzgados sumariamente y ejecutados 
En julio de 1889, la Segunda Internacional instituyó el "Día Internacional del Trabajador" para perpetuar la memoria de los hechos de mayo de 1886 en Chicago. Esta reivindicación fue emprendida por obreros norteamericanos e, inmediatamente, adoptada y promovida por la Asociación Internacional de los Trabajadores, que la convirtió en demanda común de la clase obrera de todo el mundo.
El Congreso de París de la Segunda Internacional acordó celebrar el "Día del Trabajador" el 1º de mayo de cada año.

Ed Física 6to y 7mo Grado Turno Tarde

                          6to y 7mo Grado


Hola Familias, acá adjunto la segunda actividad de ed física que luego podrán enviarme al mail:
paine.ayala@bue.edu.ar



Primeros Auxilios
-         Define Primeros auxilios. ¿Cuáles son sus objetivos?
-         ¿Qué debemos evitar en los primeros auxilios?
-         ¿Qué es RCP? ¿En qué momento se lleva a cabo?
-         ¿Qué debe contener el botiquín de primero auxilios?


Luego de responder estas preguntas, ver estos videos para afianzar la información averiguada, y también para poder responderse alguna duda que les haya quedado.


Ed Física 4to y 5to Turno Tarde

4to y 5to Grado

Hola Familias, acá adjunto la segunda actividad de ed física que luego podrán enviarme al mail:
paine.ayala@bue.edu.ar





Handball

Preguntas básicas sobre el reglamento de handball, ya que cuando retomemos las clases presenciales, es uno de los deportes que vamos a aprender y jugar.

-          Nombrar acciones que puede y NO puede realizar un arquero de handball.
-          Describe cómo se realiza un saque lateral.
-          ¿Cómo se ejecuta un penal?
-          ¿Qué acciones se puede realizar con el balón?
-          ¿Cuándo se convalida un gol?

FREE TIME 5º GRADO A TURNO MAÑANA

LISTEN AND READ

COMPLETE

GAME!!             

LISTEN AND MATCH

EDUCACIÓN FÍSICA: SALTAR Y CAER 1º GRADO T.M.

¡Buen día a todas y todos! Les comparto el archivo con la actividad propuesta: CLICK ACÁ

Recuerden que pueden compartirme fotos y/o vídeos jugando a mi e-mail: leandro.muller@bue.edu.ar

Saludos y que anden muy bien!!!

Profe Leandro

EDUCACIÓN FÍSICA: SALTAR Y CAER 2º Y 3º GRADO T.M.

¡Buen día a todas y todos! Les comparto el archivo con la actividad propuesta: CLICK ACA

Recuerden que pueden compartirme fotos y/o vídeos jugando a mi e-mail: leandro.muller@bue.edu.ar

Saludos y que anden muy bien!!!

Profe Leandro

EDUCACIÓN FÍSICA: LANZAR Y ATRAPAR 4º Y 5º GRADO T.M.

¡Buen día a todas y todos! Les comparto el archivo con la actividad propuesta: CLICK ACÁ

Recuerden enviar las respuestas a leandro.muller@bue.edu.ar
También pueden compartirme fotos y/o vídeos jugando.

Saludos y que anden muy bien!!!

Profe Leandro


miércoles, 29 de abril de 2020

EDUCACION FISICA NIVELACION , 6TO Y 7MO

HOLA CHICOS COMO ESTÁN! LES DEJO UNA ACTIVIDAD PARA QUE REALICEN.
PARA 6TO Y 7MO Y NIVELACION

 TURNO MAÑANA

LO SUBO POR ED MODO.



MATERIAL PARA EDUCACIÓN FÍSICA
SECUENCIAS RÍTMICAS
LES DEJO UN LINK , PARA QUE PUEDAN VERLO Y CADA UNO CREAR SUS
PROPIAS SECUENCIAS RÍTMICAS.
PODES REALIZARLO SOLO, CON HERMANOS, PAPÁS O QUIENES ESTÉS
COMPARTIENDO EN CASA.


LUEGO TE PIDO QUE NOS ENVÍES TU COMENTARIO.
QUIEN QUIERA Y PUEDA, PUEDE GRABARLO Y ENVIARLO.

      SALUDOS. KARINA

martes, 28 de abril de 2020

Música Turno Tarde 6°B y 7°B


Hola Chicos!!! ¿Cómo están?
Espero que pasando este momento tan especial de la mejor manera.

Por empezar les voy a pasar un mail para que el que lo desee y pueda me escriba, para consultarme cualquier cosa o mandarme alguna grabación o foto de los trabajos que van haciendo:

Actividad 1) Aplicación Music Lab
Lo primero que les voy a pasar es una aplicación de Google para jugar y experimentar con sonidos y ritmos, tienen que poner (en cualquier dispositivo con conexión a internet) en el buscador de Google: Music Lab y les va a aparecer un juego musical. Tiene muchas posibilidades!!!! Experimenten un poco….se pueden crear ritmos de diferentes compases, con diferentes instrumentos, y también melodías. No resulta fácil al principio, pero vayan investigando como funciona.
Y me escriben como les fue con eso!!!
Por si no lo encuentran acá abajo dejo un enlace:

Actividad 2) “Árbol genealógico musical” ¿¿¿¿Qué es eso????
Este es un trabajo para hacer tranquilos, con mucho tiempo y sin apuro. El árbol genealógico es un cuadro donde uno pone a toda su familia en un esquema, empieza por uno, después hacia arriba sus papás, luego los papás de sus papás ...y pueden seguir, pero ya es más difícil. Con que lleguen a sus abuelos alcanza.
Y como es un “árbol musical” vamos a poner a cada uno de ellos con las músicas que los representen, las canciones que les gustan, las que escuchaban de chicos o adolescentes, las de su país o provincia de origen… por ejemplo mis abuelos paternos eran italianos y les encantaba la ópera y las canzonetas napolitanas; mi abuela materna era brasilera y cantaba canciones tradicionales del folklore del Brasil, y mi abuelo materno nació en Buenos Aires y su música favorita era el Tango.
El lugar de origen y donde uno vive influyen mucho en la música que nos gusta y conocemos. Por eso los invito a investigar y rastrear en sus familias, y las personas con las que viven, las músicas que los identifican.

Actividad 3) Nuestro Repertorio:
 No olviden las canciones que ya veníamos cantando, si pueden búsquenlas en internet, de casi todas hay versiones muy diferentes, cuéntenme que les parecieron, cuál les gustó, cuál no y por qué.
Les voy a pedir que hagan memoria de las canciones aprendidas y si no recuerdan las letras me las piden.

Especialmente repasen:

6to grado: “Doña Ubenza” y “La flor azul”

7mo grado: “A primera vista” y “La jardinera”
El Profe Ricardo







Música Turno Tarde 4°B, 4°C y 5°B.


Hola Chicos!!! ¿Cómo están?
Espero que pasando este momento tan especial de la mejor manera.

Por empezar les voy a pasar un mail para que el que lo desee y pueda me escriba, para consultarme cualquier cosa o mandarme alguna grabación o foto de los trabajos que van haciendo:
ricardocapriamusica@gmail.com

Actividad 1) Aplicación Music Lab
Lo primero que les voy a pasar es una aplicación de Google para jugar y experimentar con sonidos y ritmos, tienen que poner (en cualquier dispositivo con conexión a internet) en el buscador de Google: Music Lab y les va a aparecer un juego musical. Tiene muchas posibilidades!!!! Experimenten un poco….se pueden crear ritmos de diferentes compases, con diferentes instrumentos, y también melodías. No resulta fácil al principio, pero vayan investigando como funciona.
Y me escriben como les fue con eso!!!
Por si no lo encuentran acá abajo dejo un enlace:

Actividad 2) “Árbol genealógico musical” ¿¿¿¿Qué es eso????
Este es un trabajo para hacer tranquilos, con mucho tiempo y sin apuro. El árbol genealógico es un cuadro donde uno pone a toda su familia en un esquema, empieza por uno, después hacia arriba sus papás, luego los papás de sus papás ...y pueden seguir, pero ya es más difícil. Con que lleguen a sus abuelos alcanza.
Y como es un “árbol musical” vamos a poner a cada uno de ellos con las músicas que los representen, las canciones que les gustan, las que escuchaban de chicos o adolescentes, las de su país o provincia de origen… por ejemplo mis abuelos paternos eran italianos y les encantaba la ópera y las canzonetas napolitanas; mi abuela materna era brasilera y cantaba canciones tradicionales del folklore del Brasil, y mi abuelo materno nació en Buenos Aires y su música favorita era el Tango.
El lugar de origen y donde uno vive influyen mucho en la música que nos gusta y conocemos. Por eso los invito a investigar y rastrear en sus familias, y las personas con las que viven, las músicas que los identifican.

Actividad 3) Nuestro repertorio
No olviden las canciones que ya veníamos cantando, si pueden búsquenlas en internet, de casi todas hay versiones muy diferentes, cuéntenme que les parecieron, cuál les gustó, cuál no y por qué.
Les voy a pedir que hagan memoria de las canciones aprendidas y si no recuerdan las letras me las piden.

Especialmente repasen:


4to grado: “Crece desde el pie” y “Carnavalito del duende”


5to grado: “Casamiento de negros” y “Crece desde el pie”

                                                                                                                            El Profe Ricardo

Música Turno Tarde 1°B


Hola chicas y chicos de 1er grado!!!

¿Se acuerdan que los primeros días de clase cantamos
una canción con movimientos que se llama “Tiburón, tiburón”?

Por si no la recuerdan, les preparé un video especialmente para ustedes.
En el video está la canción con sus movimientos. Y también les mando
la letra para que puedan cantarla con sus familias.

Pueden hacer dibujos sobre la canción, o si quieren grabarse cantándola,
y me lo mandan, ¡¡me encantaría escucharlos!! 

Les dejo mi mail: ricardocapriamusica@gmail.com


Canción juego: “Tiburón, tiburón”





“Tiburón, tiburón”

Tiburón, tiburón
Tiburón a la vista
Bañista, el tiburón te va a comer

De mi pellejo, no va a poder
Salta del agua mujer,
Y ven conmigo a bailar,
Que el tiburón te va a comer

Ay, ay, ay, aaaayyyyyy,
que me come el tiburón mamá.
Ay, ay, ay, aaaayyyyyy,
que me come el tiburón mamá
Ay, ay, ay, aaaayyyyyy,
que me come el tiburón mamá


Saludos, El profe Ricardo.

EARTH DAY 4th Grade

Good morning, children! Today is Tuesday, April 28th. 
Go and visit my blog, please. See you there!!
Mary



https://mainesdelorme.blogspot.com/2020/04/earth-day-4th-grade.html

EARTH DAY 3rd Grade


Good morning, children! Today is Tuesday, April 28th. 
Go and visit my blog, please. See you there!!
Mary





https://mainesdelorme.blogspot.com/2020/04/earth-day-3rd-grade.html

FREE TIME ACTIVITIES 7º GRADO A TURNO MAÑANA

WHAT DO YOU LIKE?

READ AND ANSWER

ACTIVITIES

EARTH DAY

Good morning, children! Today is Tuesday, April 28th. 
Go and visit my blog, please. See you there!!
Mary


https://mainesdelorme.blogspot.com/2020/04/earth-day.html

COLOURS and EARTH DAY


Hello children!
Los espero en mi blog para seguir en contacto. Recuerden que pueden consultarme todas sus dudas más abajo en los comentarios.

https://mainesdelorme.blogspot.com/2020/04/colours-and-earth-day.html




lunes, 27 de abril de 2020

Aprendemos los opuestos cantando.

Les dejo también un video para que jueguen en familia cantando y aprendiendo Los opuestos!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=lIiaRvamZQc 
Espero les guste y se diviertan juntos!!
Besos!😘
 La seño Eli

Prácticas del lenguaje 27-04

Hola chicos y chicas!! Cómo están! Espero que todos se encuentren bien, en casa y cuidándose mucho!
Hoy les mando un cuento clásico de Caperucita y el lobo, para leerlo hago click acá
Luego de leerlo junto a un familiar, realizo la actividad de escritura para ver la actividad hago click acá
Es importante que lean en voz alta para de a poco sentirse más seguros en la lectura y escritura! Así que a leerle a mamá, papá, hermanos o cualquier familiar que esté junto a ustedes.
Espero ansiosa sus tareítas!!
Los quiero mucho!!
Su seño Eli!💗😘

Conocimientos del mundo 24-04

Hola chicos y chicas!! Hoy vamos a trabajar en conocimientos del Mundo, en esta ocasión trabajaremos el cuidado de uno mismo y de los otros: Crecimiento y cambios corporales. Para esto les dejo para leer un breve texto y contesten las preguntas que están al pie del mismo.Tienen el fin de semana para hacerlo tranquilos.
Les mando un beso enorme😘
su seño Eli💗


CRONOGRAMA

ESTIMADAS FAMILIAS:
                                            La 3er Entrega de Leche y Desayunos/Meriendas se realizará el MARTES 28 DE ABRIL 2020, debido a que este Viernes 1° de Mayo es Feriado.
                                            Se relizará de acuerdo al siguiente Cronograma:

3° ENTREGA DESAYUNOS/MERIENDAS/REFRIGERIOS
DIA: MARTES 28/04/2020
HORARIO DE ENTREGA

HORA
GRADOS
11:00
NIVELACIÓN
1° A – 4° A
11:30
2° A – 5° A
12:00
3° A – 6° A
12:30
1° B – 7° A
13:00
2° B – 7° B
13:30
3° B – 6° B
14:00
4° B - 4° C – 5° B


LOS ESPERAMOS
EQUIPO DE CONDUCCIÓN

Plástica - contactarnos


Hola a todos  y todas!
Cómo están?
AQUÍ Blanca y Sandra, las Profes de Plástica les proponemos algunas actividades  para crear y expresarse!

Nos gustaría ver los resultados!
Así que les pedimos que fotografíen lo que hagan y envíen sus fotos a:


No se olviden de poner nombre y curso!

Que disfruten de las propuestas!



1er. Grado:





2do. Grado: 





3er. Grado:






4to y 5to. Grado:






6to. y 7mo.Grado: 


viernes, 24 de abril de 2020

7th B English Miss Roxana

Activity 6:
Revision Simple present
Click here to open the link

7º B English Miss Roxana

Activity 4:
    Lucy nos está hablando de su familia. 1)Leer todo el texto, por lo menos 2 veces y luego, completar con la opción correcta de los verbos entre paréntesis. 2)Leer bien las respuestas a cada pregunta y luego ordenar las palabras de modo que se forme la pregunta para esa respuesta dada.

7º B English Miss Roxana

Activity number 3: Let's revise simple present tense:


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7º "B" English Miss Roxana

    Instructions: Activity number 2:
     Emma's daily routine: 1) Leer como mínimo tres vece el texto presentado sobre la rutina diaria de Emma, 2) Escribir oraciones sobre la rutina diaria de Emma en los horarios que vemos en los relojes, eg: Emma starts her classesd at half past eight a.m.. 3) Responder las preguntas de acuerdo al texto. 4)Escribir las palabras subrayadas en el texto de modo que coincidan con los símbolos de frecuencia eg: el simbolito rojo todo lleno: Always. 5) Ordenar las palabras de modo que formemos oraciones correctas. 
    Click aquí para abrir el hipervínculo

7º B English Miss Roxana

Hello children, how are you today????

As many of you haven't entered Ed modo , I have downloaded the activities here as well. So if you are doing the Ed modo activities, don't do these ones again.


Activity 1:




6º B English Miss Roxana

Hello children this activity is about Simple Present

Activity 7:
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6º B English Miss Roxana

Hello children,  Howa re you?? I hope you are very well as most of you haven't entered Edmodo, I will download the activities here so you can see them in the blog as well .

Activity 1: Click here to open the link


Activity 2: Click here to open the link

Activity 3: Click here to open the link

Activity 4: Click here to open the link

Activity 5: Click here to open the link

Activity 6: Click here to open the link

5to B English Miss Roxana

Activity 5: Revision Members of the family

click aquí para abrir el hipervínculo


5to "B" English Miss Roxana

Hello children, as most of you haven't entered Edmodo, I'm sending you the activities in the blog as well. ( Como muchos de uds no han entrado al edmodo les mando las actividades ne el blog también. A big Kiss
Activity 1:
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Activity 2
Click aquí para abrir el hipervínculo

Activity 3:
Click aquí para abrir el hipervínculo

Activity 4:

Después de ver el video varias veces, vamos al documento de word y allí vamos a escribir el número correspondiente al lado de cada acción de modo que esté en orden.Les doy una pista son 9 acciones, a escribir los numeritos, a cantar y a hacer la rutina del video diariamente.

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Activity 5: This activity is focused on  months and days of the week:

Click aquí para abrir el hipervínculo


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ACTIVIDADES DE 3º A SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

VIERNES 24 DE ABRIL

THE TIME 5º GRADO A TURNO MAÑANA


THE TIME GAME

THE TIME ACTIVITY EN PDF

jueves, 23 de abril de 2020

23 DE ABRIL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

El Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor es una celebración para promover el disfrute de los libros y de la lectura.  Este día rinde homenaje a los libros y a los autores y pretende fomentar el acceso a la lectura para el mayor número posible de personas. Trascendiendo las fronteras físicas, el libro representa una de las invenciones más bellas para compartir ideas y encarna un instrumento eficaz para luchar contra la pobreza y construir una paz sostenible.
Para conmemorar les compartimos el cuento de "Cosas perdidas" narrado por la Bibliotecaria Mónica Martín. 




3er Grado B Semana del 20 al 24 de abril



Hacer clic acá para descargar.

WEATHER AND SEASONS 4º GRADO A TURNO MAÑANA


WEATHER AND SEASONS

ARCHIVO WORD  
                                                                               ARCHIVO WORD

miércoles, 22 de abril de 2020

Tarea de Matemática para el miércoles 22/04



Hola chicos y chicas! les mando las actividades de Matemática.
Numeración con la familia del 100, sumas descomponiendo en dieces y unos, problemitas.
Cualquier duda que tengan pueden enviarlas al correo 2aybesc15de14@gmail.com  
También envíen las actividades completas al mismo mail.
Un beso a todos!😘😘
La seño Eli


Música Turno Mañana

Hola Familias!
Hola chicos y chicas!
Les mando estas canciones para que vayan escuchando y cantando así las aprenden y las cantamos juntos apenas volvamos a la escuela. 

1- Esta canción se llama Luna Lanar



2- Esta canción se llama Carnavalito del cienpies. 
Les propongo que escuchen con atención y traten de identificar cuáles son los instrumentos que suenan.  



Un abrazo para todos y todas!!
Cuidense, laven sus manos y quedense en casa escuchando mucha música!

Música Turno Mañana

Hola chicas y chicos!
Les voy a dejar algunas actividades de percusión y algunas canciones para que vayan escuchando y cantando.


Estos son videos que hice para ir tocando en casa con lo que tengan a mano, Yo use cacerolas, pero pueden usar lo que quieran. 










saludos!!
Profe Damian

MY IDOLS AND ME 6º GRADO A TURNO MAÑANA

ARCHIVO WORD

ARCHIVO WORD 1