viernes, 2 de octubre de 2020

Tarea de Conocimientos del Mundo - Viernes 02/10/20

¡Hola chicos y chicas! Llegó el viernes y trabajamos en Conocimientos del Mundo.

Vamos a comenzar a trabajar con con un nuevo tema, EL CAMPO Y LA CIUDAD.
Vamos a ver las similitudes y diferencias entre ellas, sus paisajes, formas de vida, actividades. Hoy comenzamos, así que vamos de a poco. Vamos a mirar el videito que les adjunto para ver las diferencias que existen entre ambas.
Luego vamos al libro de Yago y buscamos la página 211, miramos las imágenes y agrupamos, pensamos dónde vivimos nosotros y por qué, lo escribimos al pie de la hoja.
Leemos la página 212, realizamos el punto 4 en el cuaderno y la ficha 61 color rojo del fichero..
¡Vamos a continuar trabajando este tema la próxima semana!
Espero que tengan un lindo fin de semana!💗🏵
Los quiero💗
La seño Eli💞



jueves, 1 de octubre de 2020

Actividades de Educación Física para 1ro,2do,3er Grado B

Actividad de Ed. Física para primer ciclo  (1ro,2do, 3er. grado)

Hola chicos como estan!!! Espero que muy bien! Se los extraña mucho!

Los invito a realizar las siguientes propuestas de movimiento con el almohadón ubicándolo espacialmente ( arriba- abajo, adelante- atrás. a un lado - al otro lado) con respecto al cuerpo:

Ubicando el almohadón como un  volante, adelante del cuerpo:

1) Desplazarse por todo el espacio de diferentes formas: trotando, saltando con dos pies, con un pie y luego con el otro pie, salticando o haciendo galope lateral ( de costado).Correr hacia adelante en línea recta ida y vuelta 
 
2) Desplazarse hacia adelante en zig-zag entre botellas plásticas, ida y vuelta 
 
3) Desplazarse hacia atrás en zig-zag entre las mismas botellas, ida y vuelta, con cuidado lentamente.
 
4) Saltar hacia adelante por encima de las botellitas, rollo de papel higiénico o papel de diario enrollados como si fuera una línea o soga apoyada en el suelo.
 
5) Desplazarse entre las botellitas, rollos de papel o papel de diario, ida y vuelta.

 Ubicar el almohadón atrás del cuerpo y: 

1) Caminar como tortuga (almohadón como caparazón). 
 
2) Saltar, sosteniendo el almohadón sobre la espalda.

 

 Desplazarse con el almohadón arriba del cuerpo:

1)Apoyándolo sobre la cabeza, haciendo equilibrio. 
 
2)Sosteniéndolo con las manos y saltando con dos pies juntos. 
 
3)Sosteniéndolo con las manos y saltando con un pie y luego con el otro pie. 
 
4)Apoyarlo sobre la panza y caminar como cangrejo.

Desplazarse con el almohadón abajo del cuerpo: 

1)Patinar apoyando un pie sobre el almohadón. Luego, cambiar de pie. 

2)Patinar apoyando la panza. 

3)Patinar apoyando la cola. 

4)Patinar, apoyando la espalda.

Desplazarse con al almohadón a un lado y otro del cuerpo: saltando, pasando el almohadón.

1)Saltar y girar hacia un lado y hacia el otro lado del cuerpo.
 
  10+ mejores imágenes de relaciones espaciales arriba abajo en 2020 |  nociones espaciales, actividades, actividades espaciales 10 mejores imágenes de Delante - detrás | nociones espaciales, preescolar,  actividades
Qué es la lateralidad en los niños? - TodoPapás

 

Ahora les propongo dibujar algunas actividades que hicieron poniendo nombre, apellido, grado y  su ubicación espacial (arriba, abajo, adelante, atrás, a un lado, al otro lado) también pueden enviar fotos y videos a roxana.rodriguez3@bue.edu.ar 
 
Espero los trabajitos de todos!!!! 
Beso enorme!!!!!

PLÁSTICA

SEGUNDO  CICLO:  4to. 5to. 6to.  7mo.   y  NIVELACIÓN 

Una  nueva propuesta  para disfrutar  haciendo!


CLIK  AQUÍ



EDUCACION FISICA 6TO Y NIVELACION TURNO MAÑANA

HOLA CHICOS COMO ESTAN LES DEJO UNA RULETA CON ACTIVIDADES. ESPERO LA RELICEN Y ME DEJEN SUS COMENTARIOS

PLÁSTICA PARA TODES!

 PLÁSTICA

PRIMER  CICLO :  1ro,  2do  y 3ro.


Una   nueva  propuesta  para disfrutar  haciendo!!

VER   AQUÍ





4to, 5to Y 6to grado, Turno Tarde

 

Derechos de la niñez

Ver el video que les adjunto y luego responder algunas preguntitas.


1-    1- ¿Qué son los derechos?

       2- En Argentina, ¿cuándo se celebra el Día Nacional de los Derechos de la Niñez y Adolescencia?

       3- ¿En qué año se aprobó la Declaración de los Derechos de la niñez?

       4- ¿Cuáles son esos derechos? Nombrarlos.

       5- ¿Cúal o Cuáles crees que se hacen presente en nuestras clases?

 

Haciendo hincapié en el derecho a jugar les hago llegar este video para que puedan jugar en casa, por medio de la compu o celu con amigos. Ya que en esta época que nos atraviesa el jugar con amigos es por mediante la virtualidad. Luego volveré a proponerles desafíos dónde el movimiento sea protagonista.


Recuerden mandarme las respuestas de esta actividad a paine.ayala@bue.edu.ar





7mo Grado Turno Mañana y Tarde

Educación Física

Frecuencia cardíaca


Continuando con el trabajo anterior, le adjuntamos el siguiente video hecho por la profesora Karina (profe de 7mo turno mañana).


Antes de realizarla deberán tomar la frecuencia cardíaca en reposo y anotarla, luego de hacer este ejercicio de intensidad moderada deberán nuevamente tomarse la FC y anotarla.

¿Hay diferencia entre el antes y después?

Si es que la hay…¿Por qué creen que se da?

Analizando lo que estuvieron trabajando con la profe Noe del sistema circulatorio, y con nosotras del ejercicio que conclusiones pueden sacar

Recuerden mandar estas respuestas y conclusiones al mail, y anexar las anotaciones de la semana pasada, de la frecuencia cardíaca en reposo y luego de un ejercicio de intensidad leve.

Si sos del turno mañana, se lo mandas a Karina (Karina.galsman@bue.edu.ar)

Si sos del turno tarde, se lo mandas a Painé (paine.ayala@bue.edu.ar)